Публикации по теме «методические разработки» (80941-80960)
Перед игрой каждая команда представляет короткое приветствие, которое готовит заранее. Капитан команды получает маршрутный лист. Каждая команда проходит ряд станций – этапов, где Помощники (обучающиеся 9-го класса) проводят с игру или дают творческое задание. Они же оценивают работу и ставят баллы в маршрутном листе. Игра начинается и заканчивается в рекреации на третьем этаже школы. Состав команды: 6 человек. Всего команд-участников – 5 (5а, 5б, 6а,6б и 6в классы). Максимальное количество баллов на каждом этапе – 10. При подведении итогов Помощники могут определить самую дружную, организо
Развлечение для детей 2 младшей группы к празднику 8 марта «Петрушкино представление».
Цели: Создать у детей и взрослых радостное праздничное настроение. Развивать желание играть и общаться в непринуждённой обстановке. Развивать активность, фантазию, воображение. Воспитывать у детей желание заботиться и радовать своих близких людей.
Материалы и оборудование: шапочки - маски животных: собачка, курочка, цыплята, котик; платочки для девочек, балалайки, русские рубахи, фуражки для мальчиков; аудиозаписи: «Танец маленьких утят» муз. Werner Tomas; «Цирковой оркестр» муз.Павловского; «Оранжевая песенка» муз.К.Певзнера, сл. А.Арканова; «Солнышко лучистое» сл. Л.Мироновой, муз. Рустамова; «Цыплята» муз. А.Филиппенко, сл. Т.Волгиной; «Мы милашки, куклы-неваляшки» Буренина А.А; презентация мультимедиа «Мамочка любимая», «Оранжевая песенка»; поделки детей в подарок мамам.
Цель урока: выявить признаки химических реакций и условия их протекания.
Формирование лексических («Daily routine», « My favourite day») и грамматических (Present Simple, Linkers) навыков говорения.
Выяснить, какие условия нужны для роста и развития семени - Выяснить, какие вещества входят в состав -Выяснить, как вещества, входящие в состав семени влияют на рост и развитие проростка. - На основе исследований сделать выводы о значении семян в природе. - Получить практические навыки о способах исследования семян. - Узнать новое и интересное из жизни растений расширить свой кругозор
Викторина "Космос" - предназначена для проведения интеллектуальной части внеклассного мероприятия на тему "Космос" для учеников 5-7 классов.
Ознакомить учащихся со значением хлеба в питании человека, с технологией приготовления и оформления бутербродов, научить готовить бутерброды.
Цели:
- Повторить и закрепить знания учащихся по данной теме;
- Развивать внимание, логическое мышление, аргументированную математическую речь, самостоятельность, познавательную активность;
- Воспитать интерес к предмету.
Тип урока: урок закрепления и совершенствования знаний.
Обучающая: Способствовать формированию представления о новом виде декоративно-прикладного искусства – квиллинге. Ознакомить с техникой выполнения квиллинга. Обучить приемам композиционного конструирования.
Внеклассное мероприятие "Знатоки физики" проводится среди учащихся 9-10 классов. Из учеников этих классов составляются команды. Команды соревнуются между собой выполняя задания на 5-и станциях. По итогам конкурса определяются команды победителей и призеров.
Комбинированный урок по изобразительному искусству "Орнамент кочевых народов" оформленный по ФГОС
1.Знакомство детей с новым учебником, его структурой и особенностями.
2.Активизация навыков диалогической речи по теме «Летние каникулы».
3.Тренировка навыков чтения.
Здесь будет изображение: /data/edu/files/p1452269220.jpg (604x406)
Здесь будет изображение: /data/edu/files/q1452269243.jpg (604x406)
Здесь будет изображение: /data/edu/files/i1452269257.jpg (604x406)
Цели:
- Сообщить познавательные сведения о жизни и творчестве Марины Цветаевой.
- Способствовать развитию познавательного интереса.
- Способствовать выявлению творческих способностей и дарований у учащихся.
- Способствовать воспитанию и развитию эстетического вкуса.
- Способствовать воспитанию всесторонне развитой личности.
Оснащение вечера:
- Выставка книг М. Цветаевой.
- Сувениры вечера – стихи М. Цветаевой.
- Букет рябины красной.
- Стенгазета «Страницы жизни»
- Музыкальное оформление.
Вот и наступил долгожданный день, праздник посвящение в первоклассники!
Профессиональное самоопределение старшеклассников происходит не в таких условиях, как раньше. С одной стороны - исчезла система pаспpеделения выпускников в ВУЗах, а это привело к определённым сложностям с устройством на работу. С другой стороны - появилась возможность свободного планирования карьеры. Как молодому человеку, выпускнику любого учебного заведения социализироваться в нашем обществе, смело и твёрдо идти по жизни? На этот и другие вопросы мы ответим на уроке.
Данный мастер-класс можно использовать как в урочной так и во внеурочной деятельности учителя технологии. В ходе подготовки мастер-класса учителем технологии были систематизированы материалы об истории появления чердачной куклы и технологии её изготовления. В презентации показаны все этапы поэтапного изготовления чердачной куклы. Кроме этого данная презентация познакомит учащихся с некоторыми любопытными фактами из истории появления чердачной куклы. Данный мастер-класс можно проводить с учащимися 5-6 классов.
Два ребенка играют в прятки, один прячется на чердаке, где находит разные коробки. Начинает любопытно смотреть. В одной коробке вещи, в другой посуда и еще в одной военные вещи и письма. Мальчик внимательно рассматривает вещи, его внимание привлекают письма сложенные треугольником… Только он хотел открыть одно из писем, его находит другой ребенок…
А: Ага, попался! Что это тут у тебя?
Б: Где? (прячет письма).
А: За спиной!
Б: (показывает письма) Вот, смотри, что я нашел.
А: Ого, что-то интересное. Ох, да это же письма.